« Les problématiques de l’immigration, du territoire, des frontières et des racines sont aujourd’hui au centre de la démarche artistique d’un grand nombre d’artistes. Les élèves des classes de 3^e ont ainsi cherché à produire des réalisations sur ce fait majeur de nos sociétés. Après des recherches préalables sur l’histoire de migrants, ils ont cherché à rendre visible artistiquement un drame humanitaire qui n’est pas seulement contemporain.

leur a permis de se projeter dans le drame de l’exil.